Neicytekno.net – Dampak Negatif dari Penggunaan Multimedia Interaktif dalam bidang pendidik tentunya pasti ada. Hal tersebut mengacu pada beberapa pendapat yang menyatakan bahwa penggunaan Media interaktif memiliki kekurangan atau Dampak negatif bagi penggunanya.
Di era saat ini tentunya masyarakat tidak bisa di pisahkan dari perangkat Komputer atau teknologi. Software dan Hardware sudah menjadi satu kesatuan yang saling melengkapi dalam kehidupan sehari-hari. Penggunaan Teknologi sudah menjadi “Kebutuhan” dalam kehidupan bermasyarakat, Terutama dalam dunia pendidikan yang membutuhkan Media Interaktif untuk menunjang pelajaran yang semakin hari semakin susah untuk dipelajari.
Dengan menggunakan Media Interaktif, Maka Peserta didik akan lebih mudah dalam mempelajari dan memahami setiap pelajaran yang diberikan.
Untuk Lebih jelasnya baca disini : 8 Manfaat Multimedia Interaktif dalam Bidang Pendidikan
Namun disamping itu, Multimedia memiliki Dampak yang perlu diperhatikan. berikut ulasan singkatnya.
Dampak Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran
- Pembelajaran dalam Konteks dunia yang tidak nyata
Menggunakan Media Multimedia Interaktif berarti peserta didik menggunakan Perangkat secara mandiri dan dalam dunia maya (aplikasi atau media interaktif). Dimana hal itu berbenturan dengan Filosofis pendidikan yang menyatakan bahwa pendidikan harus bersifat aktif, kolaboratif dan terkondisi dalam konteks Dunia yang nyata.
- Ketergantungan Sistem
Dengan menggunakan Media Multimedia Interaktif maka akan menimbulkan ketergantungan pada sistem. Maksudnya dalam pembuatan sistem atau aplikasi media pembelajaran harus mencakup semua materi pembelajaran secara keseluruhan. jadi ketika sistem tidak sesuai dengan pembelajaran yang seharusnya, maka hal itu akan menjadi beban kedepannya.Ketika Sistem Media pembelajaran Interaktif tidak sesuai, maka peserta didik akan kesulitan untuk memahami dan mempelajari materi yang diberikan. Hal itu dikarnakan susahnya interaksi antara Murid dan guru.
- Desain Media Interaktif
Hal ini mengacu pada pengembang aplikasi media pembelajaran interaktif, Desain yang digunakan harus memiliki kesan “Nyata” dan “Jelas” sehingga peserta didik mampu memahaminya dengan baik. Antara Desain dan Materi pembelajaran harus saling melengkapi dan terpadu dengan baik sehingga hasilnya akan sempurna sebagai media pembelajaran interaktif.Sebaliknya, Ketika desain tidak sesuai dengan pembelajaran yang di bahas maka media pembelajaran tersebut akan gagal dan sulit di pahami oleh peserta didik.
- Umpan Balik
Dalam menggunakan Media Pembelajara Interaktif ada celah dimana peserta didik tidak bisa menanyakan langsung kepada Guru (Jika belajar secara mandiri). Sistem hanya menyediakan beberapa Logika seperti pilihan ketika pengguna mengKlik petunjuk dan kemudian pengguna harus memecahkan masalahnya sendiri tanpa diberi tau oleh siapapun. Hal itu akan menghambat bagi pengguna yang tidak sepenuhnya paham akan teknologi atau bahkan kurang paham dalam mempelajari materinya.
- Kurangnya Sifat Sosial dalam Pembelajaran
Penggunaan Media interaktif berarti pembelajaran yang dilakukan bersifat Isolatif. Hal itu bertentangan dengan tujuan dari bentuk Sosial dari sekolah. Jadi Seolah-olah peserta didik di arahkan untuk menjadi Pribadi yang Individualis dan kontak sosial dengan teman-temannya menjadi hal yang “Asing”.
Nah itu merupakan Dampak Negatif dari penggunaan Multimedia Iteraktif dalam pembelajaran. Dampak Multimedia interaktif bisa di atasi dengan beberapa hal yang kebalikan dari dampak itu sendiri. Contohnya, menggabungkan antara Pembelajara aktif di sekolah dengan penggunaan Media interaktif, Sehingga peserta didik bisa belajar bersama teman-temannya dan di bimbing langsung oleh Gurunya.
Baca Juga :
